Notice Park
Pancheshwor Rural Municipality
Guidelines

विद्यालय कर्मचारी र बाल विकास शिक्षक छनौट तथा व्यवस्थापन कार्यविधि, २०८३

Summary

विषयक्षेत्र | पूर्णाङ्क | उतीर्णाङ्क | प्रश्न संख्या [ अङ्कभार | परीक्षा प्रणाली | समय |

Auto-generated and may contain errors. Check the original notice before you act on it.

Files

Key details

Organization
Pancheshwor Rural Municipality
Industry
Local Government
Category
Guidelines
Published
Notice date
Fiscal year
FY 2083/84
Source
View on the original website
Text extracted automatically from the notice (may contain errors)

er we 2२ eine oo apps TS ae Iter FO. ~ विद्यालय सहेयोगी छनौटको पाठ्यक्रम, २०८३ गाउँ कार्यपालिकाको बैठकबाट स्वीकृत मिति : २०८३।०५।२६ 'लिखित परीक्षा योजना क विषयक्षेत्र | पूर्णाङ्क | उतीर्णाङ्क | प्रश्न संख्या [ अङ्कभार | परीक्षा प्रणाली | समय | लिखित परीक्षा | ६० | | 3 | | ३०. ३००२-६० | वस्तुगत बहुवैकल्पिक | ४५ मिनेट अन्तर्वार्ता, शैक्षिक योग्यता र स्थानीय बासिन्दा वाफतको अङ्क we. विवरण अङ्क oo ae र । अन्तर्वार्ताको अङ्क दिंदा कुनै उम्मेदवारलाई ७०% भन्दा बढी र ३५% भन्दा कम दिनुपर्ने भएमा स्पष्ट कारण खुलाउनु पर्नेछ। शैक्षिक योग्यता वापत सेवा प्रवेशका लागि तोकिएको न्यूनतम शैक्षिक योग्यताको प्रथम श्रेणी भए ८ अङ्क र द्धितीय श्रेणी भए ५ अङ्क र सेवा २ शैक्षिक योग्यता १० | प्रवेशका लागि तोकिएको शैक्षिक योग्यता भन्दा एक तह माथिल्लो शैक्षिक योग्यताको प्रथम श्रेणी भए २ अङ्क र द्धितीय श्रेणी भए १ अङ्क दिइनेछ। उम्मेदवार सम्बन्धित वडाको स्थायी बासिन्दा भए एकमुष्ट १० अंक र ३ । स्थानीय १० | सम्बन्धित स्थानीय तहको अन्य वडाको स्थायी बासिन्दा भए ५ अंक प्रदान गरिनेछ | | १ अन्तर्वार्ता २० १. वस्तुगत बहुवैकल्पिक परीक्षाका लागि ४५ मिनेट समय निर्धारण गरिएको छ। २. वस्तुगत/बहुवैकल्पिक प्रश्नहरुको गलत उत्तर दिएमा प्रत्येक उत्तर वापत २०% प्रतिशत अङ्क कट्टा गरिनेछ | तर उत्तर नदिएमा अङ्क कट्टा गरिने छैन। ३.. यस पाठ्यक्रम अन्तर्गतका विषयवस्तुमा जेसुकै लेखिएको भए तापनि पाठ्यक्रममा परेका कानुन (ऐन, नियम) तथा नीतिहरु परीक्षाको मितिभन्दा ३ महिना अगाडी संशोधन भएका वा संशोधन भई हटाइएका वा थप गरी कायम रहेकालाई यस पाठ्यक्रममा परेको सम्झनु पर्दछ | ४, लिखित परीक्षा वस्तुगत बहुवैकल्पिक प्रणालीमा मात्र सञ्चालन गरिनेछ | वस्तुगत बहुवैकल्पिक परीक्षामा प्राप्त गरेको प्राप्ताङ्कका आधारमा उत्तीर्ण उम्मेदवारहरुलाई नियमानुसार अन्तर्वार्ताका लागि छनोट गरिनेछ। यो पाठ्यक्रम स्वीकृत मितिदेखि लागू हुनेछ । a OC विद्यालय सहयोगी छनौट पाठ्यक्रम - पाना नं. 1/2 Quo pe aN get a. खस्छ पाठ्यक्रमको क्षेत्र र अङ्क विभाजन तालिका he ae [patent] अङ्क | ee भाषिक सिपपरीक्षण . pity Bs नाम, सर्वनाम, क्रियापद, विशेषण, करण, अकरण, लिङ्ग परिवर्तन सम्बन्धी सामान्य जानकारी २ ee २ | शब्दार्थ : २ कु ee वाक्यमा प्रयोग = कक र | ४ विपरीतार्थक शब्द fe ५ । शुद्धलेखन र % आधारभूत गणितीय सिप परीक्षण ( ६ | सरलीकरण (जोड, घटाउ, गुणन, भागको प्रयोग) २ % | © | गणितीय शाब्दिक समस्या (जोड, घटाउ, गुणन र भागको प्रयोग गरेर हल गर्न मिल्ने सामान्य किसिमको) र्‌ १1 ८ | जोड (ठाडो/तेस्रो ३ अङ्क सम्मको) कु pe ee | २ ९ | घटाउ (ठाडो/तेस्रो ३ अङ्क सम्मको) as 2 | १० | गुणन (3 अङ्क सम्मको) bh | २ | ११ | श्राग (३ अङ्क सम्पको) छि | 7? 2 eS सामान्य ज्ञान तथा समसामयिक विषय ३२ | नेपालको भूगोल (क्षेत्रफल, सिमाना, भौगोलिक र राजनीतिक विभाजन-संघ, प्रदेश र स्थानीय तह) g २ | १३ | नेपालका ऐतिहासिक, धार्मिक तथा पर्यटकीय महत्वका सम्पदाहरुको सामान्य जानकारी poe 2 | ex | नेपालमा प्रमुख धर्म, भाषा, संस्कृति, जातजाती, जनसंख्या, आवि ँ ae poe १५ (नेपालका महत्वपूर्ण शिखर, नदी, ताल. कुण्ड, पोखरी, भञ्ज्याङ, झरना, आदि | pea २ सेवा समूह सम्बन्धी विषय | ee | विद्यालय सहयोगीको सेवा सर्त, काम, कर्तव्य, अधिकार र बिदा सम्बन्धी व्यवस्था aS 2 १७ | विव्यस गठन, शिक्षक/विद्यालय कर्मचारी/विद्यार्थीको काम, कर्तव्य, अधिकार र आचार संहिता aS २ १८ | चिठ्ठीपत्र दर्ता, चलानी, अभिलेख व्यवस्थापन र फाइलिङ सम्बन्धी सामान्य जानकारी 1 २ | साधारण निवेदन दर्ता र आगन्तुक पुस्तिकामा नाम दर्ता Bess २ २० | सामान्य समय (घडी हेर्ने) र मिति/दिन सम्बन्धी जानकारी | क. | २ २१ | चिठीपत्र आदानप्रदान र सञ्चार ease 2 | | कक्षाकोठा, शौचालय, विद्यालय परिसर सरसफाइ, फोहोरमैला व्यवस्थापन र वातावरण संरक्षण eS २ २३ | विद्यालयका भौतिक सम्पत्ति (बेन्च, टेबल, कम्प्युटर, झ्याल-ढोका आदि) को सुरक्षा र रेखदेख Pt २ २४ | अभिभावक, शिक्षक र अतिथिहरूसँग गर्ने व्यवहार, सहयोग तथा शिष्टाचार Ese २ pe ee Oe | 3% | | ६० | Ge xe A gee विद्यालय सहयोगी छनौट पाठ्यक्रम - पाना न. 8/8 486 ु pe

Like

0

Views

0

Comments

0

Share

0

Save

Report